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四川南充之江小学思源楼前，一方镌刻着鲜红“感恩”二字的石碑静静伫立。碑身上，“浙江省对口援建”“铭记2004年5月17日”等字样清晰如昨，铭刻着那段跨越千山万水的暖心往事。从“有学上”到“上好学”，从单一应试教育到全面素质教育，之江小学的变化，正是我国基础教育“逐步缩小区域、城乡、校际差距”的生动缩影。
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